Si algún peque no ha recibido todavía los libros, por favor comunicadnoslo vía email.
Hoy os proponemos hacer un dictado.
Como ya casi todos tenéis el cuaderno de dictados, podéis hacerlo en él. Si no lo tenéis, podéis hacerlo en una de las hojas de pautas como hemos venido haciendo hasta ahora.
Os proponemos que lo hagáis solitos, solo escuchando este vídeo (no hace falta tampoco que lo miréis, podéis darle la vuelta o taparlo para solo escuchar) y, así, ir escribiendo solitos.
El dictado es el siguiente:
También os proponemos hacer la hojita en la que aparecen varios dibujos y tenemos que rodear uno de ellos según la indicación dada.
Tenemos que:
· Escribir nombre y fecha en minúscula.
· Leer las indicaciones y rodear el animal, objeto o persona que nos diga.
¿Y si no puedo imprimir la hojita? ¡No pasa nada!
Podemos jugar con objetos que tengamos en casa. Cogemos objetos de dos en dos y que nos haga preguntas un adulto o un hermano, etc., del tipo:
· ¿Cuál es más grande?
· ¿Cuál es menos ancho?
También les podemos hacer nosotros las preguntas a ellos.
Es todo por hoy chicos.
¡Un beso gigante!
Virginia e Isabel.
Muy bien con el video así tenia que ser todos los deberes en video .Los niños lo toman de otra forma que si se lo decimos nusotros.todos los deberes en video mejor
ResponderEliminarBuenas tardes.
EliminarNos alegra saber que a los niños les resultan útiles las actividades en las que nos grabamos en vídeo. La verdad es que para intentar acercarnos un poquito más a ellos, grabamos algunos vídeos contando cuentos o explicando aquellas actividades que pueden entrañar más dificultad, trazos, etc. Seguiremos en esta línea en la medida de nuestras posibilidades =)
Un saludo,
Virginia e Isabel.
Te doy la razón, mi niño no ha protestado como lo hace siempre y lo hizo con mucho entusiasmo,con los auriculares sin mirar,genial Virgina,gracias
ResponderEliminar¡Genial Diana! Muchas gracias por el feedback. Seguiremos haciendo este tipo de interacción con los peques siempre que podamos.
EliminarUn saludo,
Virginia e Isabel.