MÚSICA (Semana del 25 al 29 de Mayo)

Hola a todos, espero que sigáis bien.
Para esta semana os dejo unas actividades y juegos, que como siempre, espero que os gusten.

GALLINITA CIEGA MUSICAL: 

Antes de comenzar a jugar tenéis que escoger algunos instrumentos que ya conocéis y con los que hemos trabajado. Pueden ser: las maracas caseras que hicimos la semana pasada, instrumentos caseros, algún otro instrumento que tengáis en casa etc. Recordad primero su sonido. Pedid a algún mayor que juegue con vosotros (cuantos más seamos mejor). 

Como en el juego popular, se trata de un pilla pilla pero el que la liga lleva los ojos vendados. Se empieza con la siguiente retahíla: 

Gallinita ciega, 

¿Qué se te ha perdido?, 

(aquí se contesta el instrumento que se quiere encontrar) Ej.: una maraca, 

pues date tres vueltas y lo encontrarás...¡INSTRUMENTOS A SONAR! 

En este momento, todos los que estáis jugando tenéis que empezar a hacer sonidos con vuestro instrumento y el que la liga deberá encontrar (con su oído musical) el instrumento que previamente se le ha pedido.

SONIDOS FUERTES Y SUAVES. 

Como ya casi estáis en Primaria, estoy segura de que sabréis hacer esta actividad que os dejo aquí. Es de los sonidos fuertes y suaves. 

Primero tenéis que pintar de rojo los círculos que son más grandes y de azul los círculos más pequeños.

Una vez que ya habéis realizado eso, tenéis que hacer con palmas los ritmos que aparecen y en su orden correcto. Recordad que los círculos rojos y grandes son sonidos fuertes (palma fuerte), mientras que los círculos pequeños y azules son sonidos suaves (palma suave).

SENTIR LOS RITMOS:

Este juego es como el teléfono escacharrado pero en este caso se pasará el mensaje haciendo un ritmo corto en la espalda de la persona que juegue con vosotros, que a su vez lo pasará al siguiente hasta llegar al último. El último reproducirá el ritmo para que entre todos veamos si el mensaje musical ha llegado bien o no. Este juego es muy bueno para practicar ritmo y duración además de ayudar al desarrollo del sentido del tacto. 

CANTAMOS Y TOCAMOS LAS PALMAS FUERTES Y SUAVES:

Aprended a cantar esta canción y una vez que la sepáis, acompañadla con las palmas, fuertes o suaves, según marque la canción.

YO YA ME VOY PERO...¡VUELVO EL SIGUIENTE LUNES! ¡DISFRUTAD! 😘